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[期刊论文] 作者：程添凤,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
信息技术在生物课堂的广泛应用已是众所周知，它给生物教学带来的可喜变化也是有目共睹的。那么，在初中生物课堂中如何正确使用信息技术才能更有效地提高教学效果呢？笔者从事这方面的教学研究已有六年之久，总结了一套“三部曲”的教学方法，以期抛砖引玉，供大家借鉴与探......
[期刊论文] 作者：程添凤,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2019
[摘 要]基于“注重与现实生活的联系”这一新课程理念，以初中生物教材内容为例，结合生活化教学的优点，提出三种主要的生活化教学策略：观察讨论法、演示探究法和调查统计法。[关键词]生活化教学;初中生物;观察讨论法;演示探究法;调查统计法[中图分类号] G633.91......
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