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[期刊论文] 作者:程祥永, 来源:中国校外教育(上旬) 年份:2017
随着新课改的推进,学校开始学生的创新意识和数学思维的培养,这给小学数学教学带来了较大的挑战。那么,面对不同的教学问题,如何进行有针对性的创设设置,创设有效问题情境又有哪些普遍实操的策略呢?对这些问题提出以下思考。  小学数学 有效问题 情景 策略现实的小......
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