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[学位论文] 作者：程茂凤,,
来源：杭州师范大学 年份：2019
《普通高中生物课程标准》(2017版)指出核心素养是宗旨,而生命观念则是生物学学科核心素养中最基础和最困难的部分,生物学概念相对比较抽象,教学中采用生活化教学策略提供具体的生活情境使得生物学知识更加具象和易于理解,可能会帮助学生养成生命观念。因此,生......
[期刊论文] 作者：程茂凤,任山章,
来源：科教文汇 年份：2019
为深入了解一线科学教师于教学实践中对科学本质观的渗透现状,以河北省保定市某中学F教师和浙江省杭州市某中学H教师为课堂观察对象,运用文献阅读、量化分析和质性分析相结合...
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