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[期刊论文] 作者：程赛容,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。”这是新课标所倡导的理念之一。在低年级语文教学实践中，有效地运用信息技术，让信息技术在语文教学中发挥其独特作用，对优化与完善课堂教学，全面提升教......
[期刊论文] 作者：程赛容,
来源：中国医药指南 年份：2011
小儿静脉留置输液是临床迅速有效的补液、给药方法,在多途径治疗中占有不容置疑的重要位置,也是我们护理工作的重要组成部分。现有社会多为独生子女,营养丰富,小儿多为呈现肥...
[会议论文] 作者：程赛容,
来源：第五届海峡护理论坛 年份：2014
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[期刊论文] 作者：程赛容,
来源：考试周刊 年份：2021
随着课程改革的不断深入,很多老师都自觉改变教学方法,实现了由内容分析向语言学习的重大变革.但是我们也看到,不少老师认识上出现偏差,课堂走入了误区,出现了一些“唯语用”...
[期刊论文] 作者：程赛容,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：随着课程改革的不断深入，很多老师都自觉改变教学方法，实现了由内容分析向语言学习的重大变革。但是我们也看到，不少老师认识上出现偏差，课堂走入了误区，出现了一些“唯语用”“浅语用”等教学现象。究其原因，主要是对教材的解读不到位，教学理念难免陈旧，教学过程......
[期刊论文] 作者：程赛容,
来源：基层医学论坛 年份：2021
目的 分析转变体位护理对肺炎患儿治疗效果的影响.方法 选取2019年1月—2020年1月闽侯县医院276例肺炎患儿为研究对象,按护理方式不同,分为试验组(行常规护理联合转变体位护理)、对照组(行常规护理).观察2组患儿呼吸功能[呼吸频率(R)、心率(HR)和血氧饱和度(SpO......
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