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[期刊论文] 作者:程遇玲,, 来源:化学教学 年份:2017
提升高三化学复习的实效,核心在于提升学生的思维能力。以"有机合成设计与评价"专题复习为例,选取学生作业中的有机合成片段进行评价,总结有机合成评价思路。改编有思维层次...
[期刊论文] 作者:程遇玲,, 来源:中学化学教学参考 年份:2017
高中化学学科核心素养包含"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学精神与社会责任"等五项内容,体现了化学基本观念、化学...
[期刊论文] 作者:程遇玲, 来源:化学教学 年份:2017
摘要:提升高三化学复习的实效,核心在于提升学生的思维能力。以“有机合成设计与评价”专题复习为例,选取学生作业中的有机合成片段进行评价,总结有机合成评价思路。改编有思维层次的有机合成设计,开展学生自编有机合成题,以学生的思维为主线,在层层递进的挑战中开展教......
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