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[期刊论文] 作者：程锦洪,
来源：学校教育研究 年份：2020
随着新一轮基础教育改革的不断深入，教师的教学理念发生了很大的变化。在传统的教学模式中往往比较重视教师的威严，特别是农村偏远地区，强调学生课上要遵守纪律，不可随便发言。因此，传统的课堂氛围通常沉闷、严肃、甚至有点压抑，学生处在这种学习氛围下，其思维的活跃性......
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