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[期刊论文] 作者：程雪懿,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：双指语是听障学生在聋校学习拼音知识的主要途径之一。利用双指语进行语文教学，可以有效地提高听障学生的口语表达能力、书面语的表达能力。在聋校语文教学中是一种应该普遍推广的教学方法。 关键词：聋生 语文 拼音教学 双指语 一.双指语在聋校拼音......
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