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[期刊论文] 作者:程鸿珊, 来源:宁波教育学院学报 年份:2000
长期以来,教师本着完成课堂教学任务的观点,习惯了从课堂到课堂的教学方式,这在很大程度上阻碍了学生的思维发展,并直接影响了英语的教研和教改。课外活动也是学生学习英语的重要......
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