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[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2018
普遍论、相对论、语境论作为三大伦理理论流派,分别代表了不同的伦理思维,为教学提供了不同的伦理判断标准。在普遍论视域下,教学伦理标准就是教学中普遍的价值观念和规范;在...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：教育与职业 年份：2015
目标管理是现代管理学理论的重要组成部分,将目标管理引入高校思想政治教育工作具有较高的理论价值与现实意义。高校思想政治教育目标管理包括目标制定、目标实施、目标评价...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：教学与管理 年份：2006
“以学习为中心”的课程表是由国外学者艾伦（Allan A．Glatthorn）、安德森（Anderson）等人提出的一种新的课程表设置方式，它是“将学习时间作最大应用，反映出课程的优先事项，并且将学......
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：河北学刊 年份：2015
当前,越来越多的社会组织存在层级较多、管理体制尚待健全的问题,在这种缺乏内部约束机制的情况下,审计道德风险会变得更加严重,对经济社会的发展也将形成越来越明显的障碍。...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：教育与教学研究 年份：2010
对话教学是新课程改革中突显的一种新的教学形态和教育理念,它强调主体间交互式的对话、理解与体验、意义创生和回归生活,它对我国大学生思想政治课具有一定的适切性,也是当...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：中国成人教育 年份：2013
通过对河南省近50所普通高校就业指导课程分析,发现人们对现行课程满意度较低,课程在促进大学生就业上价值不大,在课程性质、目标,课程内容与结构,课程实施与管理方面存在一...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：中国电化教育 年份：2015
作为我国精神文明建设的重要内容,高校学生的教育管理关乎其世界观、人生观、价值观的培养和塑造。随着微信的出现和普及,言论自由被不断深化,高校学生教育管理工作面临着前...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：教育与职业 年份：2015
反转式教学发源于美国的一个山区学校,后作为一种新型教学模式在教育学界产生了巨大的反响,它颠覆了传统的教学流程,使得深度学习发生在课堂以外,而课堂则成为师生互动的场所...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：中国电化教育 年份：2015
如今人类已经全面进入了网络时代,网络成为人们的一种生活方式,亦成为大学生参与社会公共事务的主要平台,而这就为大学生的公民教育提供了新的实践领地:网络公民教育。该文从...
[期刊论文] 作者：穆建亚,
来源：农业经济 年份：2015
农民工返乡子女面临着一个新的社会融入问题,主要体现在：农村社会资本的融入、文化和心理的融入、学校教育的融入。这一问题能否解决将影响着我国多元文化社会的形成和城镇化......
[期刊论文] 作者：穆建亚,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
教科书的伦理属性可从教科书主体、教科书知识和教科书制度三个维度加以认识和把握。但教科书并非天然就具有道德的正当性,教科书发展的伦理困境主要涉及“主流意识”与“多...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：中国出版 年份：2015
自媒体的发展引发了信息传播活动的重大变革。传者和受者之间的壁垒得以打破,面对网络鱼龙混杂的信息,兼具"公民记者"和"信息消费者"双重身份的大学生,其媒介素养的现状却不...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：南阳师范学院学报 年份：2010
2007年6月,我国教育部、财政部联合下发了一系列文件,使我国的新奖助学金呈现出资助类型多、资助标准完善、中央与地方双重出资、助学金比重增大、民办高校纳入资助体系等特...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：南都学坛 年份：2012
一、河南省返乡农民工流动子女教育断链的表现（一）正常的学业出现断链一是课程的不适应（占不适应人数的45%）。河南省九年义务制教材大部分是人民教育出版社的版本,还有部分北师大......
[期刊论文] 作者：穆建亚,
来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2009
在大学生就业形势越来越严峻的情况下,职业生涯规划逐步引起人们的关注,它实质上是大学生对自己一生职业的大体安排,具有个性化、连续性、预期性、系统性等特征。当前我国大...
[期刊论文] 作者：穆建亚,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
农村社区教育已经成为农村社会发展中一个愈来愈受重视的问题，而目前存在的学校与社区关系的异化是制约其发展的一个关键环节。要树立学枝社区一体化的理念，统整学校和社区的资......
[学位论文] 作者：穆建亚,
来源：西南大学 年份：2007
课程实施是课程研究的一个重要课题，也是课程改革所关注的要点之一。从哲学诠释学的视角来看，课程作为知识、能力、价值观等的载体和体验活动，是一种需要理解与解释的文本，而课程......
[期刊论文] 作者：穆建亚,
来源：中小学管理 年份：2007
课程表的编制不单纯是一项对时间、空间以及人员进行分配的技术性工作，更是学校课程管理理念的展现。传统的课程表编制采用的是行为目标模式，它讲究逻辑和规范，即依据一定的范例、模式和循序渐进的策略去实施。这种课程表在具体操作中，固然能保证教学的效率，有利于课......
[会议论文] 作者：穆建亚,
来源：全国第二届教学论专业博士生论坛 年份：2016
教学伦理应该持何种标准,当前主要有普遍主义、相对主义、语境主义三种观点的争论.普遍主义坚持教学生活中存在着普遍的“法”,试图通过这种普遍的价值观念对教学伦理生活进行规约.相对主义和语境主义认为教学生活中不存在绝对的伦理标准,一切伦理标准都是相对......
[期刊论文] 作者：穆建亚,
来源：中国电化教育 年份：2015
摘要：作为我国精神文明建设的重要内容，高校学生的教育管理关乎其世界观、人生观、价值观的培养和塑造。随着微信的出现和普及，言论自由被不断深化，高校学生教育管理工作面临着前所未有的机遇和挑战。该文以此为背景，对微信场域中高校学生教育管理面临的机遇和挑战等......
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