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[期刊论文] 作者:穆显斌,
来源:今日中国教研 年份:2008
“情境”是中国古代文化美学的一个重要概念。这是有情之境,和谐之境。这一概念用于课堂教学始于20世纪80年代中后期。其教育目的是以情感的激发与调动为核心,让师生与教材缩短心理距离,形成最佳的情绪状态,通过角色效应,强化主体意识,从而达到落实全面发展的教育目标......
[期刊论文] 作者:穆显斌,
来源:今日中国教研 年份:2013
安全教育是学校教育教学工作的重要组成部分,没有安全,何谈教育。它是一项长期、细致、复杂而艰巨的工作,学校不仅要把安全教育贯穿于学校工作的始终,更应放在学校工作的首位。学校活动的日程安排表中,必须包括以安全教育为主题的活动,如安全工作大讨论、安全事故疏散......
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