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[期刊论文] 作者：穆艳宇,陈红君,丁美予,陈月,
来源：中学物理 年份：2021
科学思维是物理课程的培养目标之一,也是物理教学改革的难点问题.教师合理的教学设计能够有效地培养学生的科学思维.本文以“平面镜成像”为例设计以启发思维、形成思维、应用思维、提升思维为主线的教学设计,希望能为一线教师提供借鉴和启示.......
[期刊论文] 作者：穆艳宇 陈红君 丁美予 陈月,
来源：中学物理·初中 年份：2021
摘 要：科学思维是物理课程的培养目标之一，也是物理教学改革的难点问题.教师合理的教学设计能够有效地培养学生的科学思维.本文以“平面镜成像”为例设计以启发思维、形成思维、应用思维、提升思维为主线的教学设计，希望能为一线教师提供借鉴和启示. 关键词：科学......
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