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[期刊论文] 作者:章天骄 蒋芳,
来源:校园英语·上旬 年份:2020
【摘要】高职英语课程作为一门专业语言学,在学生语言能力发展过程中具有良好的效度。但从当前高职英语教学现状来看,学生英语语言学习兴趣不足,阻碍学生英语素养的培育。产出导向法的生成,为高职英语课堂教学创新注入了动力,激发了学生英语学习的积极性,实现了高职英......
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