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[期刊论文] 作者:童海鹰,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0296-02 第一次用部编教材2016版语文教材,对于口语交际如何教这个问题,老师们都比较困惑。我在教学中通过生活实例导入,创设情境操练,让孩子们在“玩”中学习观察、学习总结,通过体验式学习让......
[期刊论文] 作者:童海鹰,
来源:读写算 年份:2020
摘要 对于口语交际如何教这个问题,老师们都比较困惑。可以在教学中通过生活实例导入,创设情境操练,让孩子们在“玩”中学习观察、学习总结,通过体验式学习让孩子们获得口语交际的技能,取得了较理想的效果。 关键词 口语;生活情境;学习 中图分类号:G622 文献标......
[期刊论文] 作者:童海鹰,
来源:语文课内外 年份:2020
《义务教育语文课程标准》(2011年版)在课程设计思路中明确提出了综合性学习的要求,在教学建议和评价建议中也对综合性学习进行了专项说明,可见综合性学习在提升学生综合素养...
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