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[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
[病例]20个小朋友捉迷藏,小红已经捉住了8个小朋友,还有多少个小朋友没捉住? [病症]还有20-8=12(个)小朋友没捉住。...
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2007
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[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2009
今年奥运在咱家,五个福娃来联欢。贝贝手拿五杯茶,京京忙把糖块加。...
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2007
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[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
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[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2007
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[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2008
一大早,小鸭、小鸡和小羊三个小伙伴就一起出发了。原来,今天他们约好了一起去图书馆借书。一路上,他们有说有笑。来到图书馆,过了一会儿,他们...
[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
小熊生日今天过,五位朋友来祝贺。小熊忙着拿糖果,每人五颗一样多。小熊分糖真大方,一颗不剩都分光。...
[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2008
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[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
随着近年来科学技术的发展,更多的信息技术被运用到课堂教学中来,正如多媒体在教学中的逐渐普及,给教育界带来了许多便利。多媒体是现阶段的一种现代化的教育手段,可以通过教...
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：数学小灵通·1-2年级 年份：2019
一大早，花花狗、笨笨熊和胖胖猪三个小伙伴就一起出发了。原来，今天他们约好了一起去森林图书馆借书。 一路上，他们有说有笑。来到图书馆，过了一会儿，他们各自选好了要借的书。图书馆的管理员鹿伯伯问：“你们借的分别是什么书呀（7什么时候还呢？”花花狗说：“我借了一......
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2007
今天是星期天,一大早,兔妈妈就大声喊:"兔宝宝,兔贝贝,快起床了!今年我们家的萝卜大丰收,和妈妈一起拔萝卜去吧!"兔宝宝和兔贝贝一骨碌从床上爬了起来。...
[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
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[期刊论文] 作者：童灵敏,,
来源：班主任 年份：2009
看着办公室外梨花满枝头,我不禁想起了去年的“摘梨”一事。那时,校园里的“观赏梨树”正孕育着一个个小梨子。天真烂漫的孩子们常常来到梨树旁,关注着小梨子的成长,盼望“梨...
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：小学时代 年份：2021
当前的一些小学数学教材编写,都注重导入情境的创设。恰当的情境可以引出一节课所有的数学问题,但在教学实践中我们教师不能因为情境去限制学生的思维,给人以为情境而“情境...
[期刊论文] 作者：童灵敏,
来源：小学时代（奥妙） 年份：2021
当前的一些小学数学教材编写,都注重导入情境的创设.恰当的情境可以引出一节课所有的数学问题,但在教学实践中我们教师不能因为情境去限制学生的思维,给人以为情境而“情境”...
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