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[期刊论文] 作者：童玲聪,
来源：文教资料 年份：2006
政治课教学培养学生的质疑能力.首先是教育观念上的问题,然后是方法和技术的问题.因此,教师应确定学生主体观,使学生敢于质疑,自觉质疑,多向质疑,合作质疑....
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