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[期刊论文] 作者：童长炎,
来源：成才之路 年份：2007
数学创新能力的核心是创新思维，创新思维的实质就是求新、求异、求变。数学教学蕴涵着丰富的创新教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点想方设法为学生提供各种机会，让学生创新思维得到更好培养。 一、 教师要有创新意识 教师应首先更新教学观念，......
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