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[期刊论文] 作者：端家国,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
在班级工作中,我们经常见到有的班主任工作做得轻松自在,而有的班主任,做得叫苦连天且没有好的效果。作为一名班主任,既要认真地做,更应静心的思。班主任工作是一门科学,In...
[期刊论文] 作者：端家国,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】“启发式”是与“注入式”相对立的教学方法，孔子说的“不愤不启，不悱不发”就是启发式原则在我国古代教学中的运用，启发的实质是通过教学中师生的双向活动，发挥学生在学习中的主体作用，调动学生的学习主动性、积极性，从而帮助学生掌握知识，发展能力。 【关......
[期刊论文] 作者：端家国,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
在大力推进素质教育的今天,“创新意识与创新能力”的培养已成为教育的核心和主旨,评价人才的标准不仅是看其已经掌握知识的多少,更重要的是看其获取新知识、开拓新视界的能...
[期刊论文] 作者：端家国,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】情感是学生认知能力发展的动力。如果在教学过程中，不考虑学生的情感因素，学生虽然能学到知识与技巧，但由于不能引起他们的兴趣，就不能使他们始终保持积极的学习态度，所学知识也会因未经过人的积极情感的强化和加温而被很快遗忘。因此，在中学政治课教学过程中......
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