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[期刊论文] 作者：竺美月,毛建良,,
来源：中学数学研究 年份：2007
文[1]对全日制普通高级中学教科书（试验修订本,必修）数学第二册（上）P130例2作了探究．（例2题目:如图,直线y=x-2与抛物线y2=2x相交于点A、B,求证:OA⊥OB．）得出...
[期刊论文] 作者：竺美月,毛建良,
来源：数学通讯 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：竺美月,毛建良,,
来源：中学数学研究 年份：2009
解三角题离不开对三角式的变换,但由于三角公式的灵活多交,使得三角变形具有多样性和盲目性,甚至部分学生不知道究竟要用什么公式?朝着什么方向?变形到什么样的程度?其实...
[期刊论文] 作者：竺美月 毛建良,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2006
数学教学要注重过程的教学，不仅要使学生经历知识的形成过程，更要使学生体会其中所蕴含的数学思想方法。...
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