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[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育·职教版 年份：2015
党的十八届三中全会，为国家教育全面深入改革绘制了宏伟蓝图，提出了今后较长一段时间内教育改革和发展的方向——坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华传统文化教育，增强学生社会责任感，创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。这些重要论述，给新......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：好家长 年份：2018
中职生在传统的教育观念中被认为是考试的失败者,带着不被信任不受重视来到中职学校的他们价值观偏向模糊,自我意识不够健全,经常出一些小差错,面对学生犯错,中职班主任要更...
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育·职教版 年份：2017
一、研究背景 （一）微视频教学可行性研究 近年来，随着科技日益革新，微博、微信、微电影，“王者荣耀”等游戏的蓬勃发展，深受快餐文化影响的中职生对手机及手持终端的依赖性越来越强，由于大部分的他们注意力无法长时间集中，因此，他们渴望一切新鲜的、与时俱进的，短暂......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育：职教 年份：2017
在这个科技日益革新，快餐文化盛行的今天，身上若是没有“微”元素，似乎要被时代淘汰，微博、微信、微电影、微杂志占据着我们生活的“头版头条”，我们似乎可以一天不说话，但却无法离......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育·职教版 年份：2018
一、中职微视频发展现状 尽管微视频越来越受到中职学生、教师的青睐，但静观微视频这几年的发展，似乎有点“风声大雨点小”的感觉，是什么导致中职微视频的发展“步履蹒跚”？通过查阅大量的文献和对一线工作者的访谈，笔者发现中职微视频主要存在以下几个方面的不足......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育：职教 年份：2014
《分层竞争法》主要是通过分层互助的形式，大面积调动学生积极性，提高教学质量，使全体学生得到发展，以达到对理论知识和实际操作过程的掌握。该文试通过探讨《分层竞争法》在中职......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：求知导刊 年份：2019
信息技术与教育教学的深度融合,为以学为本的中职教学模式变革落到实处提供了新的路径。深度融合信息技术与中职教学,拓展了课堂时空、拓展了课堂学习为泛在学习,实现了传统...
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育:职教 年份：2020
近几年来,随着新零售的迅速发展以及国家 "一带一路"等重大项目的推进,物流业再一次成为令人瞩目的产业,产业价值越来越凸显.随着物流行业规模和总量不断增加,为经济社会发展...
[期刊论文] 作者：符咏,,
来源：赤子 年份：2004
为了提高全体学生的素质,使他们更好地适应社会需要,笔者试图通过实施班干部“轮转制”,让每一个学生都得到锻炼.本文将通过多种调查手段,验证分析“轮转制”的效果及存在问...
[期刊论文] 作者：符咏,,
来源：广东教育（职教版） 年份：2020
近几年来,随着新零售的迅速发展以及国家 “一带一路”等重大项目的推进,物流业再一次成为令人瞩目的产业,产业价值越来越凸显.随着物流行业规模和总量不断增加,为经济社会发...
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育·职教版 年份：2014
摘要：《分层竞争法》主要是通过分层互助的形式，大面积调动学生积极性，提高教学质量，使全体学生得到发展，以达到对理论知识和实际操作过程的掌握。该文试通过探讨《分层竞争法》在中职物流专业复习课程中的应用，为复习课的有效教学提供一种新形式。 关键词：中职；分层......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：信息技术与教育教学的深度融合，为以学为本的中职教学模式变革落到实处提供了新的路径。深度融合信息技术与中职教学，拓展了课堂时空、拓展了课堂学习为泛在学习，实现了传统以教为本的课堂向以学为本的混合式课堂的转变，这为有效解决以学为本中职课堂教学遭遇......
[期刊论文] 作者：符咏,
来源：广东教育（职教版） 年份：2021
一、中职生态文明教育 （一）中职开展生态文明教育的必要性 党的十八大，把“生态文明建设”纳入到国家建设的总体布局中，我国现代化建设总体布局从原来的“四位一体”变成了“五位一体”。习近平总书记在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。由......
[期刊论文] 作者：符咏妍,,
来源：少男少女 年份：2016
在我身边的世界异彩纷呈,生活也是五光十色。说到观察,有人曾仰头凝望空中飞鸟,有人曾俯身细察地上的蚂蚁,有人还曾回首寻视心爱之物……而我,却细心观察过绿豆芽的萌发!那是...
[期刊论文] 作者：校符咏,
来源：广东教育·职教版 年份：2017
在这个科技日益革新，快餐文化盛行的今天，身上若是没有“微”元素，似乎要被时代淘汰，微博、微信、微电影、微杂志占据着我们生活的“头版头条”，我们似乎可以一天不说话，但却无法离开“微”生活。在“微”风的吹拂下，“微时代”不期而至，教育界也开始研究和探讨这“微”......
[期刊论文] 作者：符咏畅,
来源：澳门月刊 年份：2011
坟墓——有限的宽度，卻比太阳，比他居住地上所有的海洋，比他俯瞰的所有陆地——都更宽广。 ——艾米丽·迪金森 一場秋雨一場涼，淅淅瀝瀝下過幾場雨，濕潤的泥土裡更著百合花的芳香。十月的背影慢慢遠了，漸近的是金秋11月的腳步聲響。如信風一般逼近，留下一片片落......
[期刊论文] 作者：符咏畅,
来源：澳门月刊 年份：2011
题记：我们对漂泊的生活、高高在上的特权，有种被压抑、想述说的欲望…… 近年来，随著港澳回归，内地与港澳之间的经济、文化教育交流也日益频繁。澳门各高等学府对内地学生开放了招生政策，允许符合条件的内地学生赴澳门求学深造。譬如特别行政区、经济发达、接......
[期刊论文] 作者：符咏畅,
来源：澳门月刊 年份：2011
如果没有光，那就点一盏灯；如果没有门，那就开一扇窗；如果没有路，那就搭一座桥；如果没有奇迹发生，那麽就去创造一个。澳门是个从来不缺乏奇迹的城市，而最为夺目的奇迹，正是那百叶窗栏中透出的橘黄色光，那石柱庇佑下的深邃洞门，还有那俯瞰时惊现天圆地方苍穹设计的花园——澳......
[期刊论文] 作者：符咏畅,
来源：澳门月刊 年份：2011
在这个什么都逐渐标籤化、“被定位”的年代，一个城市的多元层面也面临著被标誌性代表所掩盖而渐渐被人们遗忘的危险。在大打旅遊牌的今天，提起澳门，博彩发达、购物天堂、異域风情等字眼必定率先跃入人们的脑海。然而，穿过历史的十字路口，一个世纪前那场轰轰烈烈的维......
[期刊论文] 作者：符咏,金正华,
来源：教师 年份：2018
参与企业实践是中职学校教师跨界的应然走向,不仅可以克服中职教师培养培训体系学科化的弊端,有利于教师队伍的“双师化”,也有利于促进以工作过程为导向的课程改革的开展。...
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