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[期刊论文] 作者：管林霞,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
作为高三英语教师,要力图打破以往高三英语复习课沉闷的气息,提高高三英语复习的有效性。如何改变目前的高三英语复习模式,使高三的英语复习变得有效而轻松呢?...
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的多种药物联合治疗原发性高血压Ⅱ、III级治疗的疗效探讨。方法 110例原发性高血压患者应用福辛普利钠联合氨氯地平及比索洛尔,用药4周,对患者的血压、心率、降压疗效进行...
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2017
摘 要：高中英语教学是一门非常重要的教学基础學科课程，它对于培养学生的跨文化交际能力、英语综合素养有极其重要的意义和作用。在高中英语教学过程中，要遵循新课程改革的新标准和新要求，以学生为核心和主体，充分挖掘出学生在英语学习中的主体性和创造性，要彻底转变......
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2015
【摘 要】 教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下、在某种环境中展开教学活动进程的稳定结构形式。教学模式作为一种教育思想的体现形式，具有明显的时代特征。本文在认真领会新课程改革教育理念的基础上，结合高中新课程英语学科的特点，考虑学校......
[期刊论文] 作者：管林霞,,
来源：新课程(下) 年份：2015
随着新课改政策的进一步实施,不断强调教师在教学中要坚持以人文本的教学理念,摆脱传统教学观念的束缚,尊重学生的个性发展,并且还要不断培养和发掘学生的自主学习能力与创新...
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】在高中英语教学中教师要特别关注学生的情感，把情感教学渗透到教学过程的各个环节，努力建立良好的师生情感人际关系。在教材中挖掘情感教育，努力创设情景，唤起学生情感共鸣，并开展丰富多彩的第二课堂活动，激发学生的学习兴趣和热情，力戒“犹抱琵琶半遮面”和“......
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 对甲磺酸阿帕替尼片进行胃肠恶性肿瘤合并腹水治疗的情况进行分析,主要是了解患者的治疗效果以及KPS评分的情况.方法 对2018年10月到2019年10月之间,在我院接受甲磺酸阿...
[期刊论文] 作者：管林霞,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2010
摘 要：在新课标标准指导下，在英语课堂教学过程中，如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生主动参与课堂教学，优化课堂气氛，如何进行教学交往和师生互动，是英语教师应考虑也必须解决好的问题。 关键词：新课程标准;教学方法;教学交往;课堂气氛 中国分类......
[期刊论文] 作者：管林霞,于大泳,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2016
目的探究脑心通胶囊联合奥扎格雷钠治疗糖尿病合并脑梗死的疗效。方法选取我院近年来收治的62例糖尿病合并脑梗塞患者,按照随机抽签方式分成观察组和对照组。观察组通过脑心...
[期刊论文] 作者：于大泳,管林霞,,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
随着人们生活水平提高、生活方式和饮食结构不同程度的变化，患有2型糖尿病的患者越来越多，已经成为我国临床常见病及高发病之一。传统的治疗方法不能达到预期的临床效果，难以控......
[期刊论文] 作者：于大泳,管林霞,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2016
目的分析初发2型糖尿病采用磷酸西格列汀与二甲双股联合治疗的疗效。方法选取该疾病患者82例,随机分为两组各41例。两组均给予二甲双胍治疗,实验组则加用西格列汀。以12周为...
[期刊论文] 作者：于大泳，管林霞,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2015
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