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[期刊论文] 作者：管石华,,
来源：江西教育 年份：2016
古人云:不动笔墨不读书。听、说、读、写是一个不可分割的整体,而写是一项重要的语文基本功,它有利于我们更加深入、全面地了解学生的阅读情况。因此,阅读教学中的小练笔就显...
[期刊论文] 作者：管石华,
来源：教师博览·科研版 年份：2013
[摘 要]儿童文学作品在农村小学语文教师的教学实践中，存在诸多困惑，使得儿童文学作品在陶冶学生性情、增进学生美感等方面的独特功能逐渐淡化。面对这一现状，农村小学语文教师在儿童文学作品的教学中，可尝试采用在朗读中品味，在想象中感悟，在个性张扬中延伸的策略，逐......
[期刊论文] 作者：管石华,
来源：课程教育研究·中 年份：2014
【摘要】当前语文教学中，口语交际越显重要。训练口语交际能力是现代公民的必备能力。在口语交际教学的各个环节中合理地运用“生活化”理念，能较好地落实情感态度、语言习惯，达到切实提高口语交际能力的目的。 【关键词】口语交际生活化教学策略 【中图分类......
[期刊论文] 作者：管石华,
来源：江西教育B 年份：2016
古人云：不动笔墨不读书。听、说、读、写是一个不可分割的整体，而写是一项重要的语文基本功，它有利于我们更加深入、全面地了解学生的阅读情况。因此，阅读教学中的小练笔就显得尤为重要。设计有效的课堂小练笔，能更好地落实课标提出的读写目标，使阅读教学在“写”中得......
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