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[期刊论文] 作者：篮锋斧,
来源：文学教育下半月 年份：2019
内容摘要：通过对课题实验中学三位语文教师课堂观察，从微观层面总结了不同类型的语文非连续性文本的教学策略;进一步加深对不同类型文本教学重点、文本内容选取以及文本教学组织的认识，从而从整体上把握非连续性文本的教学要求。基于此，笔者将从如何选取适宜的文本......
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