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[期刊论文] 作者：籍岩,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
运用英语课堂教学,把语言知识和语言文化结合起来,启发学生理解文化差异,灌输给学生浓郁的文化意识,使学生能够以语言为媒介,以文化理解为桥梁,构造未来良好的人际关系及和谐...
[期刊论文] 作者：籍岩,杨玉萍,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2003
本篇主要介绍了汉英语序不同的表达方式,对这两种语言中的简单句型、修饰词词语位置及表达习惯作了简单的对比,指出英语学习者学习过程中易犯的错误,帮助摆脱“用汉语学英语...
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