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[期刊论文] 作者:米有臻, 来源:杂文月刊(学术版) 年份:2015
在课堂上,师生的双边活动轻松和谐,师生们展示的是真实的自我。课堂上针对老师提出的问题,同学们时而窃窃私语,时而小声讨论,时而高声辩论。同学们争相发言,有的居高临下,提纲挈领;有的引经据典,细致缜密。针对同学们独具个性的发言,老师不时点头赞许,对表达能力较差的学生......
[期刊论文] 作者:米有臻, 来源:杂文月刊(学术版) 年份:2015
语文教育的过程是一种特殊的实践的过程,活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。  一......
[期刊论文] 作者:米有臻, 来源:杂文月刊(学术版) 年份:2015
摘 要:数学内容生活化,让学生学习现实的数学,是新课程的重要理念。因此,数学练习的设计一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹,贴近学生熟悉的现实生活,不断沟通生活中的数学与教材的联系,使生活和数学融为一体。  关键词:创设情景 激发兴趣 联系实际  在小......
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