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[期刊论文] 作者：索亚丽,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行，新课改对高中体育教学提出了创新的要求，这就意味着教师要改变以往的教学观念和教学方式。如何上好体育课，怎样挖掘学生的潜能，又该怎样发挥教师的作用等等，这一系列问题需要我们老师冷静、积极的反思。 关键词：高中体......
[期刊论文] 作者：索亚丽,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：小学体育教学与其它科目教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但小孩子爱玩好动是他们的天性，在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，从学生的兴趣特点出发，采取灵活多样的形式寓教于玩，既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游......
[期刊论文] 作者：索亚丽,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
摘要：小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。然而合理而周密的组织教学是体育教学科学化的重要体现。体育课大多在室外进行，组织教学就需要排除各种干扰，激发学生兴趣，使学生从心理和物质上做好充分准......
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