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[期刊论文] 作者：纪博凌,,
来源：当代教研论丛 年份：2018
小学美术课堂的教学目标,主要在于培养学生对美的感受力、审美力和鉴赏力,而这在很大程度上依赖于学生审美情趣的培养和提升。只有有针对性的培养小学生的审美情趣,才能让小...
[期刊论文] 作者：纪博凌,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
绘画作为一种独立的表现形式,在小学美术教学中占着重要的比重。绘画的目的在于培养学生的概括能力,让学生通过感官参与,互动交流等形式对物体的形象有深刻的认识,从而提高学...
[期刊论文] 作者：纪博凌,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：美术作为学生在校园生活中获取艺术类知识、提升艺术欣赏水平的重要课程，在素质教育的大背景下迎来了新的挑战，要求美术教学向生活化教学发展。针对生活化视域下的美术教学路径选择进行分析，旨在为读者提供建议。 关键词：生活化视域；美术教学；教学路径 新......
[期刊论文] 作者：纪博凌,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 为在美术教育中培养学生的创新意识,作者从学生及教师的角度入手,并结合个人的教学经验,综合进行分析,阐明在个人教学过程中发现的一些问题及相对应的解决方法。对学生兴趣的培养和基础艺术思想的传授,不同学生的不同情况所使用的教学策略,以及教师本身......
[期刊论文] 作者：纪博凌,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：随着新课改的不断深入，在当前的小学美术教学中十分注重培养学生的创新能力，这对于学生的美术创作很有帮助，不仅能提升小学生的艺术欣赏水平，还能有效提升绘画能力。本文就美术教学中学生创新思维能力培养的必要性概述，并分析当前小学美术教学的现状，最后就如何......
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