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[期刊论文] 作者：纪宏南,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
课堂提问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。有位教育家曾经说过：“小学教师不谙熟发问的艺术，他的教学是不容易成功的。”事实上，课堂......
[期刊论文] 作者：纪宏南,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2014
教学控制是关乎一节课成功与否的关键，几乎每一种教育思潮或教育主张都涉及教学控制的问题。在以往传统教学过程中，学生属于接受性学习，教师的教学控制便是相对稳态和具有确定性的。而当前《数学课程标准》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者......
[期刊论文] 作者：纪宏南,张琳,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
随着课改的深入,加强直观教学和实际操作活动已成为当前数学教学改革的趋势.由于操作活动的需要,学具伴随着教材进入了课堂,学具的使用越来越受到普遍重视,学具操作作为一种...
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