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[期刊论文] 作者：纪少荣,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在素质教育的背景下，老师在小学英语词汇教学过程中，要对教学方法进行创新，打破传统教学的局限性。在对英语单词呈现时，可以采用多样化的方法，可以吸引学生的注意力，帮助学生对英语单词有着较深刻的印象。利用游戏、情景等多种形式丰富课堂的教学活动，给学生营造英......
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