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[学位论文] 作者：纪梅珍,,
来源：福建师范大学 年份：2013
随着基础教育课程改革的深入进行,英语课程的培养目标更着重于培养学生的综合语言应用能力。英语家庭作业作为课堂教学的必要补充,是培养学生综合语言应用能力必不可少的途径...
[期刊论文] 作者：纪梅珍,
来源：时代教育 年份：2018
本文针对小学高年级阶段英语作业设计存在布置内容单一、缺乏科学设计理念等问题,介绍了小学高年级作业设计的有效方法....
[期刊论文] 作者：纪梅珍,,
来源：时代教育 年份：2018
生活化的作业设计最近几年一直为大家所提倡,但截至目前大多数教师所布置的小学英语作业设计仍旧缺乏生活化设计理念,设计理念随意空洞.本文重点布置介绍了小学英语作业设计...
[期刊论文] 作者：纪梅珍,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】小学英语课堂分层评价策略，表现在教师的口头用语、肢体语言、面部表情，具体方法有针對个人与小组的激励性评价、合理有效的任务驱动性评价、完成任务后的反馈性评价。分层评价能够充分激发学生参与课堂的热情与竞争意识，保持学生学习英语的兴趣，让课堂真正......
[会议论文] 作者：闾娟, 王红伟, 罗睿, 纪梅珍, 李慧芳,,
来源： 年份：2004
第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景英语是我国最近一些年越来越重视的教学课程,随着我国时代的不断进步和发展,英语早已成为了我们日常生活中不可或缺的...
[会议论文] 作者：纪梅珍, 张晓锋, 邓英, 刘仁江, 卢慧娜,,
来源： 年份：2004
第一部分:开题报告一、研究背景随着经济的不断发展,我国与国际之间的联系越来越密切,英语作为一种重要的国际语言,也越来越受到大家的重视,并且已经在我们的生活和工作...
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