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[期刊论文] 作者：纪正荣,
来源：教育教学论坛 年份：2014
近年来,语文课程改革轰轰烈烈,前几年绝大多数的语文课堂讲究多读,所以呈现了部分老师一味地让学生机械地去读书,只要书声琅琅,就是一节有实效的语文课的局面。但是朗读不能...
[期刊论文] 作者：纪正荣,
来源：新农民(上半月) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：纪正荣,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：近年来，语文课程改革轰轰烈烈，前几年绝大多数的语文课堂讲究多读，所以呈现了部分老师一味地让学生机械地去读书，只要书声琅琅，就是一节有实效的语文课的局面。但是朗读不能只是走形式，要读出味道，读出文章的含义。几年来，我不断学习，不断去领略别人课堂的风采，渐渐地......
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