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[期刊论文] 作者：纪淑骅,,
来源：小学教学参考 年份：2019
智慧阅读是基于语文学科性质以及学生认知特点的一种高阶阅读。在阅读课堂上,教师应基于语文要素,引导学生进行品味语言、读写迁移,并感悟文本的人文内涵,使学生掌握智慧阅读...
[期刊论文] 作者：纪淑骅,
来源：语文教学与研究 年份：2020
我国伟大的教育家陶行知先生曾说过:"语文,语者,口语表达;文者,书面表达。"这句话就是说学习语文的过程就是学习口语表达和书面表达的过程。语文教学离不开学生的"说",学生会...
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