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[期刊论文] 作者：练影莲,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
以探究性学习为基础重构基础教育课程成为世界各国课程改革的突出特点.新一轮基础教育课程改革不仅将探究作为一种学习方式,而且将科学探究作为课程的内容标准....
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