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[报纸论文] 作者：练玉春,,
来源： 年份：
“我敢肯定，新的北川羌族民俗博物馆绝对可以成为整个羌民族文化、羌民族记忆的最好的展示场所。”坐在北川县安昌镇拥挤临时办公室里，高泽友很激动，黝黑的脸膛泛着红。这位北川......
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：文艺研究 年份：2004
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[报纸论文] 作者：练玉春,,
来源： 年份：2004
作为20世纪最伟大的发明之一，体外受精试管婴儿技术（IVF）为许多家庭带来了福音。然而，研究表明体外受精试管婴儿与自然受孕婴儿存在差异，而且还会出现性别失衡，原因何在呢？近期，中国......
[会议论文] 作者：练玉春,,
来源：都市文化研究 年份：2007
“场所”(place)突破了单纯地理和物理意义上的地点概念,它不仅仅是一个地方,而且带有明确的限定性,它勾勒出一个范围,也营造出一种氛围,并以其特定性向处于这个地点、地方、...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：河北学刊 年份：2004
法国当代思想家米歇尔·德塞都认为,日常生活是权力机制规训压制弱势群体,构造社会、文化一致性的场所;而日常生活实践中的大众并非被动、沉默、无力的他者,在他们貌似恭顺服...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】近年来,云南教育改革频出新招,频现成果,引起社会各界的关注。云南教育似乎正从后方向前沿迈进。带着探索与发现的目的,记者近日与云南省教育厅厅长罗崇敏对话云南教育...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：教育家 年份：2013
中外高校的差别很多，就具体教学和教育效果而言，高校课堂能呈现出本质性差别。近日，本报记者与几位留学美国的中国学生交流中得知：他们在国外高校，印象最深的还是与国内高校很不一......
[期刊论文] 作者：练玉春,,
来源：中国减灾 年份：2010
两年之后，我重又回到经历过汶川大地震的北川、绵阳。哀伤已经从人们的眼中淡化隐退，以民生为重点的恢复重建已取得显著成果。凭着坚强的意志力，灾区人民一步步重建了自己的新生......
[期刊论文] 作者：练玉春,,
来源：齐齐哈尔工程学院学报 年份：2014
托管，激发新期待新希望陈兴娃、容振英和陈卉这三位年轻的女教师，对今年这个新学年的开学，充满期待。“其实，每年都期盼着新学年的开始，想看到校园里满满地都是来报到的新同学，充满......
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：浙江大学学报：人文社会科学版 年份：2003
米歇尔*德塞都(Michel de Certeau ,1925-1986),法国当代著名思想家,是20世纪60年代之后,欧洲出现的最重要、最有影响力的学者之一,被称为"这个时代最大胆、最神秘、最敏锐的...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：白云医药 年份：2001
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[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：国际人才交流 年份：2000
据北京师范大学学生就业指导中心消息：该校2000届本专科毕业生1357人，实现就业落实率95.9%，在僵部属高校中跻身前列，毕业研究生538人，就业落实率为99.1%，也达到历史新高。...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：基础教育 年份：2006
适逢“教师节”，记者专程采访了“教师节”的最早倡议人、中科院院士、时任北京师范大学校长的王梓坤教授。“我也不知道为什么，那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日......
[期刊论文] 作者：练玉春,,
来源：年鉴信息与研究 年份：2008
5月12日,当大地震袭来时,北川县曲山镇刘汉希望小学刚上课,大多数学生刚走进教室。强烈的摇晃让学生们惊恐失色。这时每个教室的每一位教师都对学生喊出几乎同样的话:“还在...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：年鉴信息与研究 年份：2008
5月12日中午，二级警督李林国正在北川县城附近的擂鼓镇开会，大地震突如其来。当李林国等8人从垮塌的房屋中冲出来时，他紧紧地抓着值班佩枪，那里面还有四发子弹，然后就急忙朝北川县......
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：河北学刊 年份：2004
法国当代思想家米歇尔·德塞都认为,日常生活是权力机制规训压制弱势群体,构造社会、文化一致性的场所:而日常生活实践中的大众并非被动、沉默、无力的他者,在他们貌似恭...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：师资建设 年份：2012
当越来越多的年轻人进入大学，当越来越多的大学生攻读硕士、博士学位，当中国高校与国外大学加强合作交流，中国高等教育以自己的快速发展，令世界瞩目。...
[期刊论文] 作者：练玉春,,
来源：内蒙古统战理论研究 年份：2006
读任何一本中国史，都没有读钱穆先生的《国史大纲》时所感受到的那样的震动激情。究其原因，还在于钱先生与众不同的治史信念。...
[期刊论文] 作者：练玉春,
来源：教师 年份：2012
近日，“首都教育发展协同创新中心”“首都文化建设协同创新中心”同时在首都师范大学揭牌成立。这两个协同创新中心，由首都师范大学发起，国家文化部、中国社会科学院、国家图书......
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