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[期刊论文] 作者：练雪琼,
来源：黑龙江医学 年份：2019
目的探究微信互动结合PBL教学法在护理带教中的实施效果。方法选取2017年6月—2018年4月于东莞市大朗医院实习的40名护理实习生随机平均分为两组,对照组实行传统教学方式教学...
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