搜索筛选:
搜索耗时0.0683秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：缪秋洄,,
来源：江西教育 年份：2004
数学是一门难度相对较大的科目,对学生的思维能力要求较高,只有学生在学习中主动思考、认真探究,才能更好地理解知识。问题意识的缺乏是学生的薄弱之处,在小学数学教学中,培...
[期刊论文] 作者：缪秋洄,,
来源：成才之路 年份：2017
传统教学中,教师往往忽视导入环节,采用灌输教学方式,致使学生对学习不感兴趣,影响学习效果。在课堂教学中,教师应优化导入方式,运用游戏、问题、实物等引入新知,激发学生的...
[期刊论文] 作者：缪秋洄,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2021
小组合作：催生魅力课堂的“桥梁” 【摘 要】 随着新课改的稳步推进，传统的教学模式渐渐淡出了舞台，因为无法适应学生新......
[期刊论文] 作者：缪秋洄,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2022
当前,随着课程改革的不断发展,传统的教学模式退出了历史舞台,很多优质、高效的教学方式走进了我们的小学数学课堂.而小组合作模式就是其中的一种,既符合新课标的精神,也可以有效地培养学生的合作意识和实践能力.尤其对活泼、好动的小学生而言,这样的教学模式更......
相关搜索：
