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[期刊论文] 作者：缴志清,,
来源：中国数学教育 年份：2015
随着人们对新课程的深入理解,近年来的中考越来越多地关注数与式领域所蕴含的数学能力和思想方法.通过对2014年各地区中考试题的分析,呈现了各地区的中考试题中关于考查数学...
[期刊论文] 作者：缴志清,
来源：基础教育课程 年份：2011
数学中考正在将试题演变成＂问题情境＂,这就是说,现在的试题在很大程度上变成了一个实际问题或数学问题情境。学生解答试题,需要经历从情境中＂寻找问题线索或脉络,发现并提出问题......
[期刊论文] 作者：缴志清,
来源：教育实践与研究 年份：1999
江泽民同志指出:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大的变...
[期刊论文] 作者：缴志清,
来源：教育实践与研究 年份：2000
我省１９９９年中考仍采取了“二考合一”的考试方案。因此，中考试题既要成为检阅各级各类学校整体教育教学水平的重要依据，同时还要兼顾大部分学生的毕业以及高一级学校的择优选拔。在......
[期刊论文] 作者：缴志清,
来源：中国数学教育：初中版 年份：2018
执教教师的授课过程清晰呈现了如下三大线索：数学自身规律、学生认知规律、核心素养发展策略. 通过科学的教学设计,巧妙拟合了上述三大教学线索,达到了凸显数学本质、尊重学生......
[期刊论文] 作者：缴志清,,
来源：河北教育(综合版) 年份：2012
2011年12月28日,教育部正式印发义务教育19个学科课程标准(2011年版)。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准(实验稿)后,我国义务教育课程改革的又一项重要举措。“新课标...
[期刊论文] 作者：缴志清,
来源：中国数学教育（初中版） 年份：2004
随着人们对新课程的深入理解，近年来的中考越来越多地关注数与式领域所蕴含的数学能力和思想方法。通过对2014年各地区中考试题的分析，呈现了各地区的中考试题中关于考查数学能......
[期刊论文] 作者：缴志清,,
来源：河北教育 年份：2005
今年秋季,我省新课程实验区规模继续扩大,绝大部分县(区) 的七至九年级将实行新课程。全省初中起始年级全部使用数学新课程 教材。 课程改革必然带来教学改革,教学改革必然促...
[期刊论文] 作者：缴志清,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2008
我们知道,在七年级的数学教学活动中,始终为广大教师重视但又颇受困扰的问题就是怎样帮助学生实现从小学到初中的认知跨越,怎样顺利的实现小学到We know that in the seven...
[会议论文] 作者：缴志清,
来源：第二届北京教育论坛 年份：2015
在京津冀协同发展的重大国家战略背景下,京津冀教育合作发展迎来了重大历史性发展机遇.如何牢牢把握这一千载难逢的机遇,使京津冀三地教研优势互补,是京津冀教育科研人面临的一个重大课题.特别是在基础教育研究领域,京津冀三地应发挥三方优势,整合各种优质教科......
[期刊论文] 作者：缴志清,杨志坚,
来源：教育实践与研究 年份：2003
2002年河北省中考数学试题在继续坚持几年来基本稳定的基础上,加大了能力和创新方面的改革力度,突出了数学作为基础学科的特点。既考查数学基础知识的掌握程度,又注意考...
[期刊论文] 作者：余兴珍,缴志清,,
来源：中国数学教育 年份：2012
本案例是中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会(四川成都)的献课案例,是根据DJP教学中概念学习学案和命题学习学案设计的原则和方法,设计的一堂几何概念课,在...
[期刊论文] 作者：缴志清,刘璐,,
来源：基础教育课程 年份：2016
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:“义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。”为了更好地贯彻这一理...
[期刊论文] 作者：李春燕,缴志清,,
来源：中国数学教育 年份：2012
本案例是中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会(四川成都)的献课案例,是根据DJP教学中概念学习学案和命题学习学案设计的原则和方法,设计的一堂几何概念课,在...
[期刊论文] 作者：缴志清,王宝仓,
来源：教育实践与研究 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：余兴珍（执教）,缴志清（点评）,
来源：中国数学教育：初中版 年份：2012
本案例是中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会（四川成都）的献课案例，是根据DJP教学中概念学习学案和命题学习学案设计的原则和方法，设计的一堂几何概念课，在实际......
[期刊论文] 作者：张远增,缴志清,冯国卫,,
来源：数学教学 年份：2009
教育部基础教育司从1999年开始组建有关课题组对当年的全国中考进行评价,此项工作于2006年停止.其间每次评价所形成的全国性的年度中考评价报告及年度中考学科考试评价报告,...
[期刊论文] 作者：李春燕（执教）,缴志清（点评）,
来源：中国数学教育：初中版 年份：2012
本案例是中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会（四川成都）的献课案例，是根据DJP教学中概念学习学案和命题学习学案设计的原则和方法，设计的一堂几何概念课，在实际......
[期刊论文] 作者：郭金, 缴志清, 许九奎, 田黛,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2013
为了了解河北省义务教育阶段教师队伍现状及其专业化发展需求,通过自编问卷进行了大范围抽样调查,发现教师队伍存在着素质待加强、职称结构欠合理、流动失衡、专业研究水平待...
[期刊论文] 作者：吕世虎,鲍建生,缴志清,
来源：数学教育学报 年份：2018
21世纪初开始的高中数学课程改革在课标研制、教材编写、课程实施、评价改革等方面取得了重要成就,但还存在如下问题:课程标准与考试脱节;模块设置条理不清;必修、选修系列1...
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