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[期刊论文] 作者:罗喜善,, 来源:桂林师范高等专科学校学报(综合版) 年份:2006
遵循农村学生的认知规律,利用农村的自然环境和人情风俗,引导学生感受生活,从生活中寻找材料,并注重读写紧密结合,培养学生从说到写的良好习惯,加上老师有针对性的点评和鼓励,农村的......
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