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[期刊论文] 作者:罗天姝 陈德兵,
来源:小学语文教学·会刊 年份:2019
教学目标: 1.熟读三首古诗,并背诵。 2.理解诗句的意思,体会古诗表达的情感。 3.掌握本课生字新词。 教学过程: 一、简介常识,导入新课 1.同学们,我国是一个诗的国度。诗歌发展到唐朝达到了顶峰,涌现出了一大批杰出的诗人,比如:李白、杜甫、王维、白居......
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