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[期刊论文] 作者：罗妙琳,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 培养学生的学科核心素养，是新课程改革的需要和时代不断发展的召唤。小学语文阅读教学，能够培养学生的语言理解和运用能力，提升他们的文化底蕴，促进他们核心素养的发展。那么在具体教学中如何深化阅读，提升学生的核心素养呢？笔者结合自身小学语文阅读教学经......
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