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[学位论文] 作者：罗子翠,,
来源：广州大学 年份：2020
《普通高中地理课程标准(2017年版)》明确提出我们要关注学生个性化,多样化的学习和发展需求,着力发展学生的核心素养,地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个方面,地理实践力是其中之一。而地理学科本身具有很强的实践性,也......
[学位论文] 作者：罗子翠,
来源：广州大学 年份：2020
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