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[期刊论文] 作者：罗廷江,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
作为一线的教师,年年都与考生一样,急切盼望着高考,高考过后又对每一道高考题都认真研究,静心体会命题者的初衷,潜心领略大纲对教师、对考生的要求,以及在试题中的体现.细心...
[期刊论文] 作者：罗廷江,,
来源：文理导航(中旬) 年份：2015
作为一线教师，高考过后都会对每一道高考题认真研究，静心体会命题者的初衷，潜心领略大纲对教师、对考生的要求，以及在试题中的体现。细心体会，好的试题，耐人寻味，启迪思维。......
[期刊论文] 作者：罗廷江,
来源：数学通讯 年份：2000
π和ｅ是数学中一对极为重要的无理数 ,对π其来源是人们所熟知的 ,但对ｅ见诸介绍的却很少 ,所以常有学生问及ｅ的来源 .本文就中学生能理解和接受的程度谈谈ｅ的来源 ,供同学们参考......
[期刊论文] 作者：罗廷江,
来源：数学学习与研究 年份：2016
用图形说话...
[期刊论文] 作者：罗廷江,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】作为一线教师，高考过后都会对每一道高考题认真研究，静心体会命题者的初衷，潜心领略大纲对教师、对考生的要求，以及在试题中的体现。细心体会，好的试题，耐人寻味，启迪思维。 【关键词】高考题；解法；探索研究 题1：（2015年，全国卷II，理科，第17题，12分） △ABC中，D......
[期刊论文] 作者：罗廷江,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：日常教育教学中，由于来自社会、家庭、学校教育及学生自身的原因，导致部分学生对学习缺乏信心，态度消极，进而发展成为学困生。学困生虽然在班里人数不多，影响却很大，已成为制约教育教学质量提高的瓶颈，因而做好学困生的转化工作就显得尤为重要。下面，笔者结合工作实......
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