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[期刊论文] 作者：罗忠可,
来源：科技资讯 年份：2020
"双元制"职教模式是德国职业教育的核心,是当今世界职业教育的典范,是二次大战后德国经济腾飞的秘密武器。中德诺浩是我国引进"双元制"、经消化吸收并本土化而成的职教模式。...
[期刊论文] 作者：罗忠可,,
来源：科技创新导报 年份：2008
数控机床验收要按随机装箱单和合同中特定附件清单对箱内物品逐一核对检查,主要项目：检查包装箱是否完好,机床外观有无明显损坏、各种手动试验、功能试验、空运转试验、负荷试......
[期刊论文] 作者：罗忠可,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
如何提高学生的软素质?班主任要善于利用班级管理的舞台,推行全员管理,通过主题活动,让每个学生获得平等锻炼的机会,不断提高自己的能力。How to improve students’ soft...
[期刊论文] 作者：罗忠可,
来源：科技资讯 年份：2020
摘 要：“双元制”职教模式是德国职业教育的核心，是当今世界职业教育的典范，是二次大战后德国经济腾飞的秘密武器。中德诺浩是我国引进“双元制”、经消化吸收并本土化而成的职教模式。先进职教的吸收和借鉴，解决了职教模式问题，但并未解决思想道德教育问题，使教学效......
[期刊论文] 作者：罗忠可,潘兰慧,
来源：科技资讯 年份：2020
德国"双元制"职业教育模式本土化的中德诺浩,被认为是解决我国职业教育落后面貌的好方案。"双元制"模式是德国职业教育的核心,被看作是当今世界职业教育的典范,中德诺浩公司...
[期刊论文] 作者：潘兰慧,罗忠可,
来源：科技资讯 年份：2019
“双元制”是德国职业教育的核心,是当今世界职业教育的典范。中德诺浩公司将其引进本土化后与全国众多职业院校合作推广。总结该模式在笔者学校汽修专业上实践经验,探索其在...
[期刊论文] 作者：潘兰慧,罗忠可,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
行动引导型教学法以学生为主体,能激发学生的学习兴趣,增强学生的学习积极性。在CAD教学过程中,先通过专题案例引入教学任务,学生围绕实例制定实施方案,借此启发学生思考问题、提高分析解决问题的能力。教师指导学生完成任务,使学生对计算机辅助设计CAD产生更深......
[期刊论文] 作者：潘兰慧 陈一鸣 韦国富 罗忠可,
来源：科技资讯 年份：2021
少数民族地区“文秀巾帼励志班”人才培养模式研究与实践 摘 要：“广西文秀巾帼励志班”原名“广西扶贫巾帼励志班”。......
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