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[期刊论文] 作者：罗想霞,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2005
一、探究式教学的程序探究式教学是在教师的引导下,学生运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,通过自己设计方案,进行操作实验,去探索问题并解决问题....
[期刊论文] 作者：罗想霞, 李双妹,,
来源：濮阳教育学院学报 年份：1998
非智力因素,包括动机、兴趣、意志和思想品质等方面,学生的学习质量,受智力因素和非智力因素的共同制约,教学中,非智力因素的培养是素质教育的重要一环,是影响教育教学质量的...
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