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[期刊论文] 作者：罗政敏,
来源：现代教育教学研究 年份：2014
我担任学校的《品德与生活》科教学，已经近一年，在近一年的教学中，我常带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，从而使课堂生成了许多课前没有预料到的情况。因此，我们决不能拘泥于预设的教案不放，必须独具慧眼，引领对话，善于捕捉对话信息，并即时纳入于临场......
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