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[学位论文] 作者：罗日明,,
来源： 年份：2013
植物甾醇具有降低血液胆固醇和防治心血管疾病等生理功效。然而因植物甾醇水溶性和脂溶性都非常差，限制了它在食品、医药等领域的应用。将植物甾醇改性成为脂溶性较高的植物甾......
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：语文月刊 年份：2015
一、语文课堂,"预设"必不可少通常,我们上课都是按照我们预先备好的课亦即按照教学设计来进行的。这也是教师在任何时间、任何地点都不可改变的要求,换句话说,教学设计(...
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：语文教学与研究 年份：2009
教学目标:1.理解文章内容,把握文章主题。2.明白汉家寨人"坚守"的含义。教学重点:把握"坚守",理解"坚守",学会"坚守"。教学设想:1.以教材为中心,让学生通过网络对作家作...
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
作家史铁生的《我与地坛》一文,被选入了粤教版高中语文教材(必修1)。这是一篇内涵丰富、文质兼美的佳作。对于学生来说,这是一篇难度很大的课文,特别是课文的第一节,它...
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2014
为了进一步了解我校青年教师培养“结对子”工作的实际情况，以便在以后的工作中进一步完善此项工作，近日，本人特意以学校教研室的名义邀请三位参加过“结对子”工作并且已经成功......
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：中学语文 年份：2000
读高二的阿强放暑假了,爸爸交给他200元,要他到离家500里的某地去打工,时间是一个月。一个月后,阿强高高兴兴地回到了家。爸妈问他打工的收获。他说吃了苦头,尝了甜头。爸妈...
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：益阳师专学报 年份：2000
培养学生思维的深刻性，是中学作文教学的重要目标。这样，学生才能透过现象看到本质，抓住主题，突出中心，写出立意深刻，耐人寻味的好文章，才能真正培养创造型人才。...
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：语文天地：高中版 年份：2015
时下的语文教学改革,有一个最主要的表现：集体备课,设计好＂导学案＂＂预习稿＂等,上课后学生就导学案中的问题讨论探究,由学生进行合作展示,教师彻底退居幕后,只是适当加以补充、引导......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2015
无论是从国家教育发展战略、区域经济发展形势、学生的个人发展还是学校生存竞争的角度来看，进一步推动课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展都是十分必要的。基于此，我们......
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：教师 年份：2012
2012年6月，湖南省邵阳市洞口县教育局向各乡镇中心学校，县直教育单位下发通知，全面部署2012年暑假全县中小学教师培训工作的相关事项。...
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：语文天地 年份：2015
有幸参加广东省新一轮“百千万人才培养工程”高中名教师台湾地区参观学习团为期半个月的学习，笔者通过校园观摩、互动交流、查阅资料等多种形式的考察和交流，特别是随班听了8......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
在研究教学的过程中，我发现刘良华老师对教学的三个比喻对我的触动很大： 刘老师说：教学应该像打游戏，因为游戏是及时反馈结果的。只有将学生学习的情况及时进行反馈，学生才会像对打游戏一样，产生兴趣，激发欲望；教学应该像画地图，因为画地图可以培养整体感和大局观；教学......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：2015
一、问题的提出小组合作学习，是当下很流行的一个概念。但是．怎样让学生高效地学习。怎样让学生在了解自己的实际需要的基础上有针对性地、选择性地学习．特别是如何让小组合作学......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中国科技博览 年份：2004
使结构安全使用、经济合理,是每个结构工程师的责任.根据长期的工作体会阐述了结构设计的理念和工作方法、影响结构的综合技术经济指标的因素.从要领设计的角度出发,介绍抗震...
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：语文月刊 年份：2004
长期以来,在中学各科中,语文科是老师花费精力最多、付出代价最大的一门学科,然而,语文的教学效果最不明显,语文老师受到的非议也最多。究其实,传统的、刻板的课堂教学方法当...
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
思维的批判性,就是指在具体的思维过程中,能够在多方向、多角度、多途径地思考问题的基础上,改变习惯思路,摆脱思维常规,不迷信,不盲从,有主见,弃旧图新,超越已知,能寻求并最终得出对事物的崭新的超凡脱俗的认识。一句话,就是做到“人无我有,人有我新”。 当......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
一、问题的提出 小组合作学习，是当下很流行的一个概念。但是，怎样让学生高效地学习，怎样让学生在了解自己的实际需要的基础上有针对性地、选择性地学习，特别是如何让小组合作学习更加高效，却是实实在在地存在于我们的教学中的一个问题。我认为，不妨换一种思维，多关......
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G632 首先必须厘清以下几组关系： 一、主导与主体 我们所受的教育一直强调：教学中，老师是主导，学生是主体。这一点，相信我们自己也非常明白，而且也一定在努力实践，有的老师肯定做得很好。但是，我们所在的教师团队中，所有教师是否都是这样做的呢？课......
[期刊论文] 作者：罗日明,,
来源：青年时代 年份：2016
《梦游天姥吟留别》又名《别东鲁诸公》,是我国唐代著名的浪漫主义诗人李白的杰作,写成于唐玄宗天宝四年(公元745年).天宝三年(公元744年),李白在长安受到权贵们的排挤,被放...
[期刊论文] 作者：罗日明,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：随着素质教育和新课改的不断深入，增强对学生综合能力和核心素养的培养，是现代化教育实施的重点命题。在义务教育中，科学教育作为重要组成内容，通过引导小学生参与科学实践活动，进以培养学生的探究精神、促进学生对客观世界形成正确的认知。其中，小学科学涉猎内容......
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