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[期刊论文] 作者：罗昌利,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】小学数学教学大纲中强调要培养学生的创新意识、实践能力、思维能力和学习数学的兴趣。这对于教师的教学水平、教学策略提出了更高的要求。在教学的过程中就需要教师能够根据新的教学理念、遵循新的教学模式，不断的改进教学策略，以便能够使教学更科学、更......
[期刊论文] 作者：罗昌利,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
数学是一项综合性较强的学科，不仅要求学生掌握一定的理论知识，更重要的是对于学生实践技能的培养。小学时期由于学生的基础知识薄弱、认知能力不足，教学中开展体验式教学能够更......
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