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[期刊论文] 作者：罗月娥 张永煌,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 语文课堂可以培养学生的思维方式、道德观念以及审美情趣，对于小学生来说是一门重要的课程，在小学语文中采用因材施教的教学方法是根据每个学生存在的差异，让学生在轻松愉快的学习氛围中学习更多的知识，从而培养学生学习语文的兴趣，本文中我们主要探讨因材......
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