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[期刊论文] 作者：罗淑伟,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
本文探讨的是中学英语阅读课堂教学的效率。通过教学前后的对比测试,对英语阅读课堂教学效果进行微观分析,了解目前英语阅读课堂教学的效率,找出存在问题并提出应对策略。为...
[期刊论文] 作者：罗淑伟,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：用来表达主体自身思想与感情的写作活动有两种目的：“写给自己看”与“写给别人看”，而在高三教育阶段与英语学科范畴内进行的写作则当属后者，对应的写作指导也便应基于“读者思维”，即按照读者能够读懂并有所感触的需求：逻辑、真实与具象进行教学，具体的教学模......
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