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[期刊论文] 作者：罗运忠,
来源：北方音乐 年份：2020
竖笛是义务教育阶段学生所使用的学具之一。文章从起源和流传区域、结构和音高表现、作品和表现形式分析六孔竖笛与八孔竖笛的差异,从音高变化原理、持笛姿势要求、音色控制...
[期刊论文] 作者：罗运忠,
来源：文学少年 年份：2020
从人文性教音乐思考,从审美性教情感体验,从实践性教音乐表达。是笔者结合音乐学科性质,对“情境—问题”教 学法教思考、教体验、教表达的“三教”理念理解,在音乐教学中培...
[期刊论文] 作者：罗运忠,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
从人文性教音乐思考,从审美性教情感体验,从实践性教音乐表达。以上是笔者结合音乐学科性质,对“情境—问题”教学法教思考、教体验、教表达的“三教”理念理解,在音乐教学中...
[期刊论文] 作者：罗运忠,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
一、教学内容:rn义务教育音乐教科书(苏少版)七年级上册第五单元(第一课时)rn二、教学目标:rn1.体验《念故乡》的情感与情绪,并能有感情和尝试运用有气息控制的演唱方法表现...
[期刊论文] 作者：罗运忠,,
来源：读与写 年份：2020
竖笛教学在培养学生视唱、合唱和合作能力方面具有明显作用，利于教师丰富教学手段、激活学习兴趣，培养学生自主深度发展音乐表现能力。...
[期刊论文] 作者：罗运忠 张世华 余成成,
来源：读天下 年份：2020
摘要：课题《农村中小学竖笛教学有效策略实践研究》经过一段时间的研究，取得了一定的实践成果和理论成果，也存在着一些问题，本文基本相关问题提出未来设想。 关键词：课题研究;成果;体会 课题《农村中小学竖笛教学有效策略实践研究》自立项以来，课题组协同努力，经......
[期刊论文] 作者：张彪,雷琳,李见新,罗运忠,谭燕霞,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2002
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
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