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[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:中国港湾建设 年份:2012
传统抽真空设备采用射流装置抽循环水形成真空,大部分电能被浪费,效率很低。新型高效软基处理设备结构紧凑,利用气体容积变化形成真空,使水气彻底分离,节省大量电能,提高能效...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:当代体育科技 年份:2019
在大学网球课中合理运用尝试教学法,能够有效提升课堂教学效率并在课下延伸网球教学效果,从而改革传统网球教学模式,培养学生良好的自学能力的人际交往能力,促进课程教学目标...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:吉林体育学院学报 年份:2010
随着普通高校网球选项课的普及,大学生对此项运动的需求不仅是停留在感官的接触,更是渴望参与球场上的挥拍练习。球拍击球产生的球感成为教师们所重视的问题。由于球感涉及范...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:浙江体育科学 年份:2013
研究从健康体适能角度出发,将体力活动与健康、身体适应、职业健康等体适能概念应用于高职体育课程目标、教学内容的研究。并以水利工程专业为例,针对水利系统职业工作特征在课......
[期刊论文] 作者:罗金佩, 来源:管理观察 年份:2010
分析浙江省高校网球发展的现状,对浙江省网球运动发展的学科建设、师资力量和场地设施等方面进行分析研究,提出转变教学观念,采用多样化分成次的教学手段,建立科学的考核体系...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:内江科技 年份:2013
【正】本文以2013年浙江省大学生网球男子团体比赛三个组别的决赛、半决赛25场比赛为研究对象,对大学生男子单打比赛中制胜分手段进行分析。研究表明,浙江省大学生男子单打比...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:运动 年份:2013
以321名《国家体质健康标准》未达标大一学生的体质特征为研究对象,通过文献资料、体质测试、问卷调查、数理统计等研究方法,揭示这一群体大学生的体质特征,探讨改善方法与措...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:科技创新导报 年份:2010
本文以推进"工学结合"的课程改革为基点,分析传统体育教学模式存在的弊端,提出体育教育作为高等职业教育的组成部分,在发展学生基本体育功能的同时,也应结合高等职业教育以培养......
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
通过对网球运动两维价值的诠释,认为网球运动不仅具有普通运动项目的强身健体的功能,而且更是一种精神价值层面的体味,一种显性与隐性价值的体现。在此基础上,提出若干建议与...
[期刊论文] 作者:罗金佩,, 来源:华章 年份:2012
提高学生的体育文化素养是培养优势品质为目标的高职院校学生体育教育的一个重要组成部分,是学生适应当前激烈的竞争和未来社会竞争必须具备的个人品质积淀.高职体育教育是学...
[期刊论文] 作者:罗金佩, 来源:当代体育 年份:2021
为了进一步推动我国体育事业的发展,高校正积极培养专业的体育人才。网球教学近几年受到了越来越多的关注,教育者和研究者也在纷纷投入心血,围绕网球教学改革的有效举措展开实践。多维训练法在此背景下被提出,本文将围绕高校网球教学的多维训练理论和实践展开相关论......
[期刊论文] 作者:罗金佩, 来源:当代体育 年份:2021
素质教育的背景下,更加注重学生德智体美劳的全面发展。体育教学开始备受人们的重视。在高校开展网球教学,不仅能够激发学生的运动兴趣,还能增强学生的身体素质,培养学生的体育运动意识和精神,帮助学生养成体育运动的习惯。网球与其它的体育运动有着明显的区别,需要学......
[期刊论文] 作者:罗金佩,苏欣,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2012
以2011年入校的2813名大学新生的体质测试成绩为研究对象,对不同大学生BMI分型与体质特征进行比较研究,揭示其体质健康现状及存在的问题。结果表明,男大学生的肥胖率与要高于...
[期刊论文] 作者:苏欣,罗金佩,, 来源:科技资讯 年份:2011
高职体育课程目标导向和设计应结合职业岗位特征,文中将高职专业分成八类。以服务类岗位为例,依据岗位特征和身体素质特殊需求设计职业形体课程的三个目标层面。...
[期刊论文] 作者:罗金佩,苏欣,, 来源:科技创新导报 年份:2008
休闲体育作为一种新的社会财富观念正在蔓延,本文通过中西不同文化背景下休闲思想的差异阐述休闲体育的西学东渐与东学西渐,以及和谐社会中休闲体育对竞技体育的积极影响和作...
[期刊论文] 作者:苏欣,罗金佩,, 来源:搏击.武术科学 年份:2007
文章采用文献资料研究方法,运用同项群类项目间的纵横比较,提出应将儿童武术基础训练提升到重要的战略地位,并围绕基础训练提出尽快建立一个较为系统的训练理论体系,是保证近...
[期刊论文] 作者:苏欣 罗金佩, 来源:科技资讯 年份:2011
摘 要:高职体育课程目标导向和设计应结合职业岗位特征,文中将高职专业分成八类。以服务类岗位为例,依据岗位特征和身体素质特殊需求设计职业形体课程的三个目标层面。  关键词:高职 体育课程目标 设计研究  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-37......
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